各位媽媽們幫我想想看到底該怎麼做啊?!哼.gif

 

girl.jpg 截至目前為止都還是個跟我們很有話說的孩子,大大小小的事都願意跟我們分享,包括考壞了、頑皮被老師(安親班、學校)修理,回來也會說,我們好愛這樣的她,也一直希望她這麼繼續下去~%E5%B0%8F%E4%B8%B83.jpg

 

 

上星期五回來的路上說著說著她突然提到這陣子國語生字查字典的部份都是由老師或同學查完頁次後再由她填上完成,頓時我覺得相當不妥,這不該是由她來親自操作完成份內課業的嗎?我想大概是她動作太慢以致影響到完成作業的時程,所以安親班老師才想出權宜之計,但我還是覺得很不恰當,所以在簽聯絡簿時我特地寫著「Shine提及查字典的作業是由老師完成初步的工作再由她接續,Shine的動作很慢,但如果能夠多給她機會練習,過段時間應該可以有所進步」,雖然當下我還蠻生氣的,但自侍這樣的字句應該很委婉了~,但今天中午孩子一回到安親班後,我立即接到老師的來電,先是道歉說明已經確認Shine已經會查字典了,只是她動作真的很慢,所以才由她給予協助,(說得我也很不好意思),接著又說如果我堅持一定要讓Shine逐字完成,她願意配合…悶.gif

 

這反而讓我很不知所措,我本意是覺得要讓孩子完成份內的工作,尤其Shine是個惰性、依賴性強的孩子,這樣會讓她不覺得功課本該是獨立完成;但換個角度再來看看,有老師同學的協助來完成她原來就會的功課,把節省下來的時間用來閱讀、休息,好像也沒有什麼不好? 

 

%E5%B0%8F%E4%B8%B85.jpg 讓我在意的是,會不會為了這件事,讓老師對Shine「特別照顧」,更在意的是Shine會不會因為這件事進而引發以後回來不再分享她對人、事、物感受的後遺症啊?!A002[1].gif 這是我最最不願見到的狀況。

 

 

 

天啊!%E5%B0%8F%E4%B8%B85.jpg

 

我真的不適合當媽~

 

這樣的小事就讓我不知所措了,孩子真的讓我對生命重新思考一次。猴子哭.gif

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  • renee3242000
  • 安親班老師要看將近20位同學的功課,加上每週有固定的評量進度得完成,所以才會有這樣的情形發生,如果我是你也會希望Shine自己完成功課才對,動作慢固然會有一段陣痛期,但更重要的應該是培養她的責任心!(有效率的完成作業是可以訓練的),再則,你可以私下和她談心時告訴她你的用意,並且謝謝她告訴你這件事讓你能及時導正她,更希望你們是無話不談的母子(勾起她的柔軟心)...相信她可以理解的!
  • 謝謝舅媽的分析,晚上回去就試著跟她說~~
    希望她能懂。

    ester2shine 於 2009/04/28 15:24 回覆

  • Emily
  • 以前我的安親班也會有老師這樣,因為他們整個就是趕趕趕~
    之後有一個老師她的做法還蠻好的,就是把查字典變成遊戲,
    在家也可以玩,大人任意找一個字,請小朋友查字典,
    然後請小朋友用"最快的速度",看能不能一次比一次快~
    沒有和別人比,就自己和自己的上一個字比~
    我看他們班的小朋友還把字典帶到安親班天天玩,
    小朋友還自己發明過三關~
    所以或許在家沒事的時候可以玩一下,等待什麼的時候玩個一兩個字~
    或許慢慢速度就會加快~增加信心~
    不過換成我是媽媽的話,我也會選擇和老師說~
    我也會告訴Shine很喜歡她和媽媽分享心情~
  • 告訴Shine我好喜歡她和我分享的一切了~
    她答應會一直保有這個「好習慣」。

    孩子愈大時反而擔心離得愈遠...

    ester2shine 於 2009/05/06 09:08 回覆

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